ساندي

ساندي

حصلت ساندي حاصلة على درجة البكالوريوس والماجستير في علاج النطق واللغة من جامعة القديس يوسف في بيروت ، لبنان وتمتاز بأكثر من 6 سنوات من الخبرة في العمل مع الأطفال والمراهقين والشباب الذين يعانون من مختلف مشاكل التواصل والنطق. واللغة والطلاقة و / أو الاضطرابات المعرفية. كما اكتسبت خبرة واسعة بشكل خاص في التعامل مع اضطراب طيف التوحد واضطرابات التواصل الاجتماعي بالإضافة إلى تدريب أولياء الأمور.
أتيحت لساندي الفرصة عبر حياتها المهنية للعمل في سياقات وبيئات مختلفة تشمل المؤسسات الخاصة والمدارس والممارسة السريرية. إلى جانب كونها أخصائية علاج النطق واللغة ، تعمل ساندي كمعلمة في قسم أمراض النطق واللغة في الجامعة الإسلامية في لبنان، حيث تُدرِّس دورة في التوحد واضطرابات التواصل الاجتماعي. وتطمح إلى مواصلة تعليمها من خلال التقدم لبرنامج الدكتوراه في المجالات التي تجمع بين دراسة الكلام واللغة والتوحد.
تعزو ساندي تطورها المهني إلى خبرتها التعليمية ، حيث لعب برنامج الدراسات العليا دورًا محوريًا في إعدادها لهذا المنصب ، لا سيما أثناء إكمال بحثها في أطروحتها ، حيث سعت إلى إنشاء وقيادة تقييم وتدخل موجه من قبل الوالدين في برنامج للأطفال اللبنانيين المصابين بالتوحد بهدف تحسين الممارسات وضمان نتائج فعالة أسرع. وقد كوفئت جهودها الرائعة عبر ترشيح بحثها للنشر في مجلة علمية.
كما أسندت لها حياتها المهنية مهام قيادة دورات تدريبية تعليمية و إرشادية للآباء حول التقنيات والاستراتيجيات التي تعزز التواصل واللغة مع أطفالهم بشكل مباشر وتعزز نوعية الحياة. شاركت أيضًا في التنسيق والمشاركة في تنفيذ مشروع “دمج الطلاب ذوي الإعاقات المتوسطة إلى الشديدة” في عام 2018 في عملها السابق ، حيث تم تكليفها خلالها بقيادة وإدارة إعداد غرفة سنويزلين وهي غرفة حسية مريحة تساعد على تقليل الانفعالات والقلق لجميع الطلاب الذين لديهم احتياجات مختلفة.
تسعد ساندي بكونها قادرة على المشاركة في تأسيس عيادتها الخاصة في لبنان ، حيث كانت المهمة تتمثل في زيادة الوعي ، وتعزيز بيئة داعمة ، وتنفيذ مناهج شاملة وفعالة مع الأفراد ذوي القدرات المختلفة.
تشمل التدريبات / الشهادات السريرية:

• علاج تيد (العلاج بالتبادل والتطوير)

تدريب أولياء الأمور
تيكش “علاج وتعليم الأطفال ذوي التوحد ومشاكل التواصل لذوي الإحتياجات الخاصة”
بيكس
ماكاتون
منهج سنوزيلن
تقنيات تعديل التشكيل والتلعثم في الطلاقة للأفراد الذين يعانون من اضطرابات الطلاقة.
بروتوكول التغذية للأطفال الذين يعانون من صعوبات / تحديات في المعالجة الحسية.
المهارات الاجتماعية والمهنية
العلاج عن بعد
تعذر الأداء النطقي في مرحلة الطفولة (سي أيه إس)

اللغات:

• عربي – انكليزي – فرنسي